Петр Соколов

26 февраля 2021г. на базе центра занятости населения №3 (кадрового центра), который является участником национального проекта «Демография», состоялся областной обучающий практикум для специалистов 25 центров занятости региона.

Обучение проходило по темам «Правила эффективной самопрезентации и профессионального резюме для любой вакансии» и «Использование и применение современных мультимедийных технологий в работе службы занятости населения«.

В формате тренинга участники получили теоретические и практические навыки по данным направлениям, в частности, были затронуты вопросы повышения эффективности и общей привлекательности соискателя на рынке труда и его резюме, формирования его переговорных навыков, применения специалистами центров занятости современных стратегий трудоустройства, вопросы установки качественных и продуктивных отношений с работодателями, используя принципы и инструменты бережливого производства, и клиентоориентированный подход.

Мероприятие по переобучению специалистов службы занятости, проходило с учетом современных требований, предъявляемых к предоставлению государственных услуг населению и современных технологий в сфере занятости населения.

Мероприятие проходило в очной форме обучения, а также транслировалось онлайн, с использованием дистанционных образовательных технологий и освещалось в средствах массовой информации.

Ссылка на новость администрации Тамбовской области о прошедшем мероприятии

Ссылка на репортаж СМИ «Новый Век» (телевидение Тамбовской области)

23, 24 ноября и 7 декабря проходило обучение по нашей новой программе «ОСОБЕННОСТИ ОКАЗАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УСЛУГ В ОБЛАСТИ ЗАНЯТОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ЛИЦАМ С ОВЗ И ИНВАЛИДАМ» для Специалистов органов государственной службы занятости населения Брянской области.

Особый фокус во время обучения был сделан на психологической подготовке и формированию необходимых навыков работы современного специалиста центра занятости населения для эффективного взаимодействия с гражданами различных категорий, в частности имеющих ограниченные возможности здоровья и особые потребности, также во время обучения с группой были разобраны вопросы личностно-мотивационной и практической подготовки по выработке и отработке стратегий эффективного взаимодействия с населением.

Участники обучения показали высокий уровень вовлеченности в учебный процесс и принимали активное участие в отработке практической части.